La jornada permitió presentar el trabajo realizado por la alianza público-privada y abrir un espacio de conversación sobre el uso de evidencia, el impacto de las iniciativas educativas y los próximos pasos para avanzar en una educación más efectiva y sostenible.
El martes 7 de octubre se realizó la primera reunión de Sumar Saberes con representantes de organizaciones del sector de la inversión social y la filantropía, en una jornada desarrollada en el salón Paulo Freire de UNESCO Chile, institución que forma parte del Consejo Estratégico de la alianza.
La actividad convocó a actores clave del ecosistema educativo, con el objetivo de presentar los avances de los dos primeros años de implementación de la iniciativa e invitar a las organizaciones a sumarse a la siguiente etapa.
Durante el encuentro, se presentaron los principales hitos de la Alianza, entre ellos el diseño del Instrumento de Medición de Escalabilidad, el desarrollo del Repositorio de Iniciativas con evidencia técnica, la realización del Mapeo Nacional de Iniciativas 2025 y el diseño de rutas de escalamiento para una primera selección de programas. Además, se enfatizó el propósito de Sumar Saberes: apoyar y acelerar la mejora de aprendizajes fundamentales y socioemocionales, mediante decisiones basadas en evidencia y una mejor inversión de recursos públicos y privados.
Uno de los focos de la jornada fue el rol del Instrumento de Medición de Escalabilidad, herramienta inédita en el país que permite evaluar iniciativas educativas para determinar su potencial de ser escaladas, replicadas o adaptadas en otros contextos. Esta método de evaluación, construido con base en un benchmark internacional y validada por un panel de expertas y expertos del sector público, privado y académico, permite apoyar decisiones sobre qué iniciativas funcionan, en qué condiciones, y cómo llevarlas a mayor escala sin perder su efectividad.
Constanza Severín, coordinadora de Educación de Fundación Olivo, valoró el aporte que entregará al ecosistema la herramienta de evaluación diseñada por Sumar Saberes. “Nosotros lo valoramos especialmente porque tenemos desafíos semejantes. Es interesante ver que además de desarrollar un instrumento, hay consensos en relación a sus bases desde diferentes áreas. Y que ese instrumento sirve como un elemento técnico para hacer una evaluación, pero también para mostrar un camino de mejora que queda claro para los distintos actores, para los mismos programas y para quienes hacen la contratación”, explicó.
En tanto, para Bárbara Wiegalandt, directora ejecutiva de Fundación Colbún, esta herramienta “va a ser un gran aporte para el trabajo colaborativo con una mirada futura en educación. El instrumento es muy valioso, porque hay infinitas iniciativas que buscan aportar en nuestro país, pero no todas tienen el foco de una mirada sostenible, de un impacto de más de largo plazo. Y es súper importante poder tener claro el objetivo de las iniciativas que existen hoy para ver con quién trabajar de manera coherente y consistente”.
La reunión también incluyó una conversación abierta sobre los desafíos y oportunidades para avanzar en el acompañamiento de las iniciativas educativas desde el mundo de la inversión social. Las organizaciones participantes compartieron su experiencia, sus enfoques de acompañamiento y su interés en fortalecer vínculos que les permitan proyectar su impacto a nivel sistémico.
Entre las organizaciones participantes estuvieron Fundación Mustakis, Fundación Colbún, Fundación Olivo; Fundación MC, Fundación Luksic, Fundación Anglo American y el Arzobispado de Santiago, entre otras. Todas ellas valoraron la posibilidad de conocer en profundidad el trabajo de Sumar Saberes, compartir visiones y explorar mecanismos de participación para la siguiente fase de la alianza, prevista para el período 2026-2029.
Para Marcelo Neira, director de Incidencia y Estudios de la Delegación para la Educación del Arzobispado de Santiago, el encuentro sirvió para encontrar puntos en común sobre esta temática. “La educación es un terreno complejo pero maravilloso. Hay muchas posturas ideológicas pero este tipo de instancias nos fortalece y nos complementa porque compartimos una misma visión de la educación. Lo que importa es generar esta sinergia y fortalecer un ecosistema que pueda trascender en el tiempo, más allá de los gobiernos de turno”, detalló.
Con este nuevo hito, Sumar Saberes sigue fortaleciendo su trabajo colaborativo con actores públicos y privados, consolidando una comunidad que busca transformar la educación en Chile desde lo que funciona, con foco en el impacto en las trayectorias educativas de niñas, niños y jóvenes.
