Una alianza público-privada para mejorar los aprendizajes

Identificamos iniciativas de apoyo a la mejora educativa

Durante 2025, realizamos un mapeo nacional de iniciativas que apoyan la mejora de aprendizajes en los focos de Sumar Saberes, que ofrece una radiografía amplia y actualizada al ecosistema educativo: quiénes implementan, dónde, para quiénes y qué estrategias utilizan.

Identificamos iniciativas de apoyo a la mejora educativa

Durante 2025, realizamos un mapeo nacional de iniciativas que apoyan la mejora de aprendizajes en los focos de Sumar Saberes, que ofrece una radiografía amplia y actualizada al ecosistema educativo: quiénes implementan, dónde, para quiénes y qué estrategias utilizan.

Un mapeo para conocer y colaborar

Sumar Saberes, en colaboración con el Centro de Políticas Públicas UC, realizó el Mapeo de Iniciativas para la Mejora de Aprendizajes 2025, identificando y caracterizando experiencias educativas que se están implementando en la educación parvularia y escolar a lo largo de todo el país.
 
El proceso combinó el análisis de fuentes secundarias con levantamiento de información primaria mediante formularios autoaplicados. Se sistematizó información respecto al foco de las iniciativas, coberturas, estrategias que usan, niveles educativos, entre otros. Toda la información es autoreportada por las propias organizaciones.
 
El resultado es un repositorio público y estandarizado, donde podrás filtrar por variables de interés, así como conocer datos a nivel de iniciativa específica, ofreciendo así una radiografía amplia y actualizada del ecosistema educativo.

A continuación, te invitamos a revisar el Mapeo de Iniciativas para la Mejora de Aprendizajes 2025. En el panel podrás filtrar, cruzar y visualizar datos de caracterización para apoyar decisiones informadas a nivel institucional, territorial o nacional. 

¿Quieres que caractericemos tu iniciativa?

Completa el siguiente formulario de contacto para que puedas estar en la próxima actualización de nuestro mapeo (fecha aproximada: Julio de 2026).

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Chile enfrenta desafíos importantes en aprendizajes clave. No basta con invertir más: hay que invertir mejor, con evidencia y colaboración.